Buena practica cuyo objetivo principal es la de fomentar la experiencia del alumnado.
Haciendo una evaluación de la práctica estubo muy bien organizada, zonas con diferente objetivos para los niños(precisión, correr, saltar, lanzar ), buen agrupamiento, buena limitación del terreno en las diferentes zonas y los objetivos marcados creó que se cumplieron, si tengo que poner un "pero" es la organizacion del tiempo, ya que, tubimos algunas dudas sobre el intercambio de los niños, mi solución principalmente es la de que todo el alumnado lleve un reloj cada uno ó uno de nosotro llevará un silbato y a la hora del intercambio de los grupos de niños hará sonar el silbato 3 veces consecutivas, que significará el dicho intercambio, por lo demás como he dicho antes la practica se realizó a la perfección,
Buena practica cuyo objetivo principal es la de fomentar la experiencia del alumnado.
Haciendo una evaluación de la práctica estubo muy bien organizada, zonas con diferente objetivos para los niños(precisión, correr, saltar, lanzar ), buen agrupamiento, buena limitación del terreno en las diferentes zonas y los objetivos marcados creó que se cumplieron, si tengo que poner un "pero" es la organizacion del tiempo, ya que, tubimos algunas dudas sobre el intercambio de los niños, mi solución principalmente es la de que todo el alumnado lleve un reloj cada uno ó uno de nosotro llevará un silbato y a la hora del intercambio de los grupos de niños hará sonar el silbato 3 veces consecutivas, que significará el dicho intercambio, por lo demás como he dicho antes la practica se realizó a la perfección,